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高考改革新方向高考改革新方向——“选课制” “走班制”

2017-11-23 14:20发布者:土木文化查看:500评论:200

摘要:在十三五的大背景下,各部委新政如雨后春笋,高考改革也不例外! 继“取消三本、并入二本”,3+3模式出炉后,天津市也将出台《天津市深化考试招生制度综合改革实施方案》,加快制定和完善相关配套政策,健全高中学业 ...

在十三五的大背景下,各部委新政如雨后春笋,高考改革也不例外!

取消三本、并入二本3+3模式出炉后,天津市也将出台《天津市深化考试招生制度综合改革实施方案》,加快制定和完善相关配套政策,健全高中学业水平考试制度和高中学生综合素质评价制度。

此举还将对中考制度以及大学招生、人才培养模式产生影响。此次改革将带动一些原来受制于高考制度的基础教育改革破冰,更多样化的人才选拔方式也将破土。相关教育专家表示,它还将带动中考改革,影响高校的人才选拔方式,为加强学生综合素质考评和大学转型奠定基础。 

为深化考试招生制度改革,完善高中学业水平考试制度和高中学生综合素质评价制度,本市将建设综合素质评价信息化平台,做好资源调整、师资配置等准备工作。天津市教委主任王璟表示,在高职院校分类招生考试和中等职业学校招生方面,本市将探索符合职业教育特点的文化素质+职业技能考试招生办法。在中考改革方面,将完善优质高中招生指标定向分配制度

该方案实施后,对学生的综合素质提出了更高要求。天津市教委将通过完成中小学校体育工作三年行动计划、实施中小学生素质拓展课外活动计划、完善中小学生实践课堂运行机制、完善学生体质健康档案管理、实施《全面加强和改进学校美育工作实施方案》等方式,继续推进素质教育、实现学生全面而有个性地发展。

高中课堂教学适应高考改革

天津市教委将改革高中教学组织形式,推行选课制”“走班制教学。此举将大幅度改变现有高中的课堂教学模式,将学习主动选择权交给学生。

“‘走班制是指学科教室和教师固定,学生根据自己的学历和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课,不同层次的班级,其教学内容和程度要求不同,作业和考试的难度也不同。市第二南开中学卢冬梅老师告诉记者。 

教育部近日发布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》,其中要求从2017年全面实施高考综合改革,目前除上海、浙江已发布方案外,其余29个省份均已形成考试招生制度改革实施方案,为与新的高考招生制度改革相协调,天津市也将全面修订高中课程,加大课程选择性,满足改革后高考选考的要求。 

今年全市将启动实施普通高中学校现代化建设工程(2016-2020),对首批24所特色高中进行评估验收,培育10所左右品牌高中,推广50所特色高中建设经验成果,加强学校文化建设、创新实验室建设、特色课程建设、开放学堂建设。天津市教委主任王璟表示,同时,探索选课制走班制教学,实施个性化学程和学分制课程。