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高考志愿三种状态

2017-11-23 14:20发布者:土木文化查看:500评论:200

摘要:距离2016年的高考再有31天,距离填报高考志愿还有50天。时间紧迫,时不待我。填报志愿很重要。只有经历过高考,才知道填报志愿的重要,才能领略到填报志愿的奥妙。 我们孩子为什么要上大学? 为了好找工作、找份好 ...

 距离2016年的高考再有31天,距离填报高考志愿还有50天。时间紧迫,时不待我。填报志愿很重要。只有经历过高考,才知道填报志愿的重要,才能领略到填报志愿的奥妙。

       我们孩子为什么要上大学? 为了好找工作、找份好的工作,没错!但更重要的,我认为是接受高等教育,为了孩子未来的发展。2012年山东有位考生,高考分数超过一本线,因为志愿填报失误,一本落选,二本败北。一气之下,离家出走,去了少林寺想当和尚。老僧人告诉他:“当和尚必须本科学历”。只好回家复读。

      报得好坏,成功与否,决定是否录取得了,录取得好,决定考生未来的发展。

高考志愿填报的三种状态

    1、高考志愿填报失误:遭遇考分价值贬值——(1)落榜;(2)高分低就。

    2、高考志愿填报得当:实现考分价值等值——分有所值,达到满意状态。

    3、高考志愿填报巧妙:实现考分价值增值——低分照上好大学好专业。

    高考志愿填报三种不同的状态,三种不同的结果,三种不同的人生。

    那么,我们的高考志愿到底该怎么报才能填报得好?下面我跟大家说个一二三四。即:一个中心,两个基本点,三项基本原则,四个必须注意。   

一个中心

    什么叫一个中心,就是以选择院校为中心。选院校比选择专业更重要。理由:

     1、成功人士大多出自名校,而非专业所长

     国家领导人所学专业既非政治也非管理,长期历练,成为政党的杰出领袖、国家的卓越领导人。马云学的是杭州师范大学外语专业,却成为互联网领域的领军人物;朱军并不是学播音与主持专业的,却成为国家电视台的著名主持人。

     2、大学毕业生就业所从事的工作许多都是跨专业的,所学非所用。

     3、现实中院校牌子成为应聘工作的“敲门砖”,用人单位招聘看重院校胜过看重专业。

院校犹如品牌,牌子硬的,用人单位上门招;牌子不硬的,学生要“求爷爷告奶奶”地上门找。院校牌子也成为学生“骄傲的源泉”,家长“炫耀的资本”。

     4、院校层次不同,圈子不同,人脉关系不同。

     5、从填报高考志愿的专业角度讲,院校选好了,选专业也就变得容易了。

     专业的选择是考生最费心思、最难取舍的问题,目标院校一旦确定之后,选择专业被限定在招生计划的范围内,复杂的问题简单化,专业取舍的难题就会破冰而解。

     选院校志愿还是选专业志愿,首选院校,次选专业,以选院校为主兼顾专业选择。用我们行话说:“本科看学校,硕士看专业,博士看导师”。现在的国外的著名大学,都非常重视通识教育。什么是通识教育?就是注重和强调本科阶段的基本理论知识教育,注重专业知识的宽度、广度,而不是专业的深和专。为什么?理论基础扎实,知识面宽,有利于今后的发展。 

两个基本点

      两个基本点是什么?一是录取的了;二是录取的好。这是我们填报志愿的出发点和落脚点,也是衡量我们的志愿填报得好坏优劣的基本标准。

      1录取得了:

录取得了,就是从志愿填报的结果上看,能够被志愿院校顺利录取。确保不滑档,不掉档。这是最基本的要求。志愿方案设计的再好,志愿院校选择的再好,其结果没有被录取,等于零,是一个完全彻底的失败。 录取得了只是一个最低标准,还远远不够,还必须录取得好。

     2录取得好:

     所谓录取得好,包含两层含义:(1)是考生自己喜欢、适合的;(2)分有所值,即实现的是考分价值最大化;(3)不被专业调剂。

     虽然录取了,但不是考生所喜欢的或者是不太适合的,不能算录取得好。比如录取的不是第一志愿,二是第五、第六志愿,性价比肯定降低了。

     虽然录取了,但高分低就,浪费了很多分数,更不能说是录取得好。分,分,分是考生的命根。学习艰苦,一分都来之不易,浪费了很可惜。

     虽然录取了,也没有浪费分数,实现考分价值最大化了,但却被调剂专业录取,专业性价比大大降低,这也不能叫录取得好。   

三项基本原则1客观性原则:

     即实事求是的原则,考生要从自己的实际情况出发,对总分、全省排名位次、单科成绩、体检情况等主要因素,要清清楚楚;对目标院校、目标专业的要求明明白白。做到“知己”与“知彼”高度匹配、统一。既不能偏高,也不能偏低。过高难以实现,过低留下遗憾。

     2全面性原则:

    就是考生对自己情况、对目标院校、目标专业情况,进行综合分析、全面考虑。只考虑其一,不及其余,或者顾此失彼、挂一漏万,这样难免造成志愿填报的失误。

    A、选择专业志愿需要考虑个人因素:

     a理想志向:未来人生想成为什么样的人才;

     b职业取向:将来想做什么工作、从什么什么职业;

     c兴趣爱好:喜欢什么,爱好什么,对什么感兴趣;

     d学科特长:哪门学科学得好,具有学科特长;

     e性格特征:属于哪种性格,适合从事什么职业;

     f性别差异:有些职业只适合男性,有些职业只适合女生;

     g就业的前瞻性:什么专业好就业是相对的,也都是目前状况。我们不能短视行为,只盯着四年后,而要看得更远一些,把握未来趋势。比如一些暂时性或时代性专业容易被淘汰,要选择那些具有发展潜 力的专业,一些反映社会发展趋势的新兴专业(纳米技术、灯光照明等)。

     B、选择院校志愿需要考虑的院校因素:

    a院校的层次:教育部直属院校;部属或省部共建院校;省教育厅主管院校;

     b办学性质:公办还是民办;

     c办学规模和办学实力:占地面积,在校人数,拥有图书藏书数量,院士、教授数量,专业设置多少,硕士授予点、博士授予点,国家重点学科及特色专业多少等等;

     d收费标准:收费关涉家庭经济承受能力,要根据自身家庭状况来选择;

    e文凭颁发:文凭颁发院校名称及其他情况;

    f投档比例:投档比例与录取风险成正比,投档比例越高录取风险越大;

     g录取规则:比如是专业清,还是分数清;

     h所在城市:大学所在城市作为客观的外界环境因素,对人的影响是潜移默化的,是深远和巨大的。一线城市、二线城市、三线城市,南方、北方有着明显差异;

      另外,目标院校社会声望、高校排名、历史沿革、教育质量、就业率等。所有这些情况都要通盘考虑。    

     3充分性原则:

     就是考生不仅要对已知情况清清楚楚,而且还要对未知情况有所预见、留有余地。任何已知条件、参考系统都是过去式,新情况、新问题都有可能出现的,要充分考虑到可能出现的变数,有应对策略和思想准备。比如某所目标院校或某个目标专业,由于今年报考人数出乎意料的剧增,导致录取分数骤升,因此,我们考生必须有其他目标院校托底,以备不测。 

四个必须注意

    1依据错误

     直接把去年的录取分数当参照,每一所大学每年录取的分数都是不相同的,有的差别会很大;在每年的志愿填报中,很多考生和家长都直接拿去年的录取分数当参考,这样很容易失误。

     2定位不当

     选择目标院校要知己知彼,“知己”,就是清楚自己的实力,自己是多少分数要明明白白;“知彼”,就是了解目标院校的往年录取的分数,判断出今年可能的录取分数。这样两相比较,“门当户对”,对号入座。换句话说,叫找准自己的位置。定位不当,是最常见的失误,要么自负,给自己定位过高,遭遇“滑档”落榜;要么自卑,给自己定位过低,造成高分低就。   

     3望文生义

     选专业不了解专业内涵,即培养目标、开设课程、就业方向,仅凭字面意思,望文生义,结果后悔莫及。比如哲学专业,不好招生不好就业,改为国际政治,挂羊头卖狗肉,忽悠没文化的人。有一个酷爱生物学的考生,由于不了解专业内涵,报了生物医学工程,结果入学后方如梦初醒,为时已晚,退学吧难为情,继续上吧很纠结。生物学家的梦想就此破灭。

    4朝令夕改

    平时没有目标方向,临时填报想东想西,这也可以那也好,这个不行那也不行。朝令夕改,反反复复,改来改去,把一个志愿方案改得乱七八糟,没有了主意,最终失误。2013年北京一位考生在三天时间内志愿方案改了168次,结果可想而知。被网络称之为“世上最纠结的人,史上最无主见的人”。

     有这样一个例子:一位考生选择专业一家人意见不一,争论不休,“公说公有理,婆说婆有理”,爸爸让孩子报法学专业,妈妈让孩子报会计学专业,爷爷叫让中医学专业,外婆让报金融学专业。让考生左右为难,不置可否,无所适从。

     如此这般选择出来的专业,很难说保证其正确性。