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报好志愿的2大标准8大依据

2017-11-23 14:20发布者:土木文化查看:500评论:200

摘要: 第一个问题:选择志愿院校的标准   1录取得了:录取得了,就是从志愿填报的结果上看,能够被志愿院校顺利录取。确保不滑档,不掉档。这是最基本的要求。志愿方案设计的再好,志愿院校选择的再好,其结果没有被录取 ...

第一个问题:选择志愿院校的标准
  1录取得了:录取得了,就是从志愿填报的结果上看,能够被志愿院校顺利录取。确保不滑档,不掉档。这是最基本的要求。志愿方案设计的再好,志愿院校选择的再好,其结果没有被录取,等于零,是一个完全彻底的失败。
  2录取得好:仅仅录取得了还远远不够,还必须录取得好。所谓录取得好,包含两层含义:(1)是考生自己喜欢;(2)分有所值,即考分价值最大化;(3)不被专业调剂。
 
 第二个问题:选择志愿院校的依据
  1院校层次:
  (1985211;(2)教育部直属院校;(3)其他部属及省属共建院校;(4)省教育厅主管院校。以江苏为例:如南京大学,隶属国家教育部(A层级);南京审计大学,隶属江苏省人民政府(省政府与审计署共建B层级);南京财经大学,隶属江苏省教育厅(C层级)。

同一层次的大学,录取分数在同一省份会有很大差别;同一所大学,在不同省份录取分数也会有很大差异。因此,不能简单的以录取分数高低衡量院校的优劣高低。
  
2院校性质:
  (1)公办院校,如北京大学、清华大学、等;(2)民办院校,如燕京理工学院、上海杉达学院、等;(3)中外合作办学,如西交利物浦大学(苏州)、宁波诺丁汉大学;(4)特殊办学形式:如南方科技大学、北京师范大学-香港侵会大学联合国际学院(特殊机制、特殊投资方式)。关于分校:有11个分校,分校性质同母校,与独立学院完全两个概念。

如何辨析?特点有三:(1)离本部远,不在一座城市;(2)招生计划单列;(3)相对独立办学,但不独立。但像中国石油大学(北京)、(华东),中国矿业大学(徐州)、(北京),中国地质大学(北京)、(武汉),华北电力大学(北京)、(保定),这些大学各自独立,完全是两个不同的大学,毕业证是不一样的。校区和分校,毕业证与母校完全相同。
 
 3办学实力:
  (1)院校规模:占地面积、建筑面积;专业设置数量;在校人数;(2)拥有两院院士数量;教授、副教授数量;(3)发表学术论文、科研成果级别及数量;(4)国家重点学科、特色专业有无及多少;(5)图书藏书数量;(6)校友名人。
 
 4历史沿革:
  每所高校无不打上历史和时代的烙印。有其一定的历史发展和时代变迁。要搞清她的来龙去脉,前世今生。考察院校的历史沿革,有助于把握院校的文化传统和人才培养模式、人才培养特色。大凡优秀大学都是历史悠久,文化底蕴深邃。
 
 5办学特色:
  再强势的院校也有弱项,再弱势的院校也有强项。我们要考察院校的特色。这个特色就是在长期的办学过程中逐步形成的独具个性的东西。比如有些院校既不是985也非211,但很有特色,无法与211院校去比较。比如:说起建筑类专业,立马想到清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学等;一说到水利工程,立马想到清华大学、河海大学等;说起机械类专业,立马想起清华大学、华中科技大学等。
  
6所在城市:
  这是一个绝大多数考生或家长非常看重的因素。比如在北京、上海这样特大城市读书,接受的思想、观念、思维方式、接受的信息、气场等等,与其他中等城市真的不一样。甚至气质都有差异。当然,这样城市的院校,录取分数自然也高,还须根据实力量力而行。但注意不要极端。
  
7高校排名、就业率:
  每年全国高校都要一个排名出炉,大家在乎了排名。高校排名是按照一些综合指标,进行的位次排序。一定程度地反映了高校的综合实力,有一定的参考价值。但是,我们不能太迷信排名。再权威的排名也不尽科学,也有这样那样的弊端。

就业率就是高校每年毕业生当年找到工作岗位的比例,一定程度反映社会对该校毕业生的喜欢和消化程度。我们上大学的最终目的,是要走向社会谋生,所以选择院校是不能不考察该校的就业率情况。
 
 8发展前景:
  高校的办学实力、办学层次、办学特色、社会声望、位次排名等等,都不是一层不变的。主要有三种情况:

1)逐渐提升。如升格:专科生本科,二本升一本[一般大学升格为重点大学]

2)逐步下滑。如排名退还,生源不足,录取分数降低;

3)几十年如一日,没有什么提升和变化,维持老样子。

大多数院校在高等教育的发展竞争中,你强我弱,你上我下,优胜劣汰,这是自然法则。所以,我们选择院校,也不能仅仅只看它的今天,还要遇见它的明天,要高瞻远瞩,具有战略眼光和前瞻性。”

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